Opportunities and hurdles of video usage in flipped mathematical modelling seminars
Cevikbas Mustafa; Kaiser, Gabriele
Abstract in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Juliette Désiron; Salome Wagner; Vincent Hoogerheide
Buchtitel: Instructional design and technology enhanced learning: current states and future perspectives
Seitenbereich: 63-64
Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag
Erscheinungsort: Tübingen
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Konferenz: EARLI SIG 6 & 7 Conference 2024, Tübingen, Deutschland
Stichwörter: mathematical modelling; video usage
Autor*innen der Universität Münster
| Cevikbas, Mustafa | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |