Bewertung einer prozessbegleitenden Qualifizierung zur inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung durch die teilnehmenden Lehrkräfte

Behr, J.; Urton, K.; Krull,J.; Kulawiak, P. & Hennemann, T.

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

JournalQfI - Qualifizierung für Inklusion (QFI)
Volume5
Issue2
Page range1-19
StatusPublished
Release year2023
Language in which the publication is writtenGerman
DOI 10.21248/qfi.128
KeywordsAngebots-Nutzungs-Modell; Fortbildung; Professionalisierung; Inklusion; Lehrkräfte

Authors from the University of Münster

Urton, Karolina
Professorship of Educational Science with Specialisation in School Pedagogy: Inclusive Education (Prof. Urton)