Selbstgesteuertes und sozial-interaktives Mathematiklernen in heterogenen Klassen im Kontext gemeinsamer Lernsituationen.
Nührenbörger, M.; Verboom, L.
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Publisher: Demuth, R.; Walther, G.; Prenzel, M.
Book title: Unterricht entwickeln mit SINUS. 10 Module für den Mathematik- und Sachunterricht in der Grundschule
Page range: 149-157
Publishing company: Klett Kallmeyer
Place of publication: Seelze
Status: Published
Release year: 2011
Language in which the publication is written: German
Keywords: Selbstgesteuertes Mathematiklernen; sozial-interaktives Mathematiklernen; in heterogenen Klassen Mathematikunterricht; gemeinsame Lernsituationen;
Authors from the University of Münster
| Nührenbörger, Marcus | Professorship of didactics of mathematics with the focus on inclusion (Prof. Nührenbörger) |