Kritische Stellen in der mathematischen Lernentwicklung
Häsel-Weide, U.; Nührenbörger, M.
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Journal: Grundschule aktuell: Zeitschrift des Grundschulverbandes
Volume: 122
Page range: 8-11
Status: Published
Release year: 2013
Language in which the publication is written: German
Keywords: mathematische Lernentwicklung; Mathematiklernen; kritische Stellen; Problembereiche Lernentwicklung; Mathematikunterricht;
Authors from the University of Münster
| Nührenbörger, Marcus | Professorship of didactics of mathematics with the focus on inclusion (Prof. Nührenbörger) |