Inklusive Schulentwicklung - Gestaltung eines inklusiven Schulklimas durch Kooperation

Urton, K.

Review article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherFischer, C. & Rott, D.
Book titleIndividuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule
Page range103-114
Publishing companyWaxmann
Place of publicationMünster
StatusPublished
Release year2022 (30/09/2022)
ISBN978-3-8252-5919-8
KeywordsInklusion, Kooperation, Schulentwicklung

Authors from the University of Münster

Urton, Karolina
Professorship of Educational Science with Specialisation in School Pedagogy: Inclusive Education (Prof. Urton)