Gemeinsame Lernumgebungen entwickeln (GLUE), ein Blended-Learning Fortbildungskonzept für den inklusiven Mathematikunterricht

Korten, L.; Nührenbörger, M.; Selter, Ch.; Wember, F.; Wollenweber, T.

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

JournalQfI - Qualifizierung für Inklusion (QFI)
Volume1
Issue1
StatusPublished
Release year2019
Language in which the publication is writtenGerman
DOI10.21248/QfI.7
KeywordsGemeinsame Lernumgebungen; GLUE; Blended-Learning Fortbildungskonzept; Inklusiver Mathematikunterricht;

Authors from the University of Münster

Nührenbörger, Marcus
Professorship of didactics of mathematics with the focus on inclusion (Prof. Nührenbörger)