Selbstwirksamkeitserwartung – Was bedingt sie und wie kann sie gefördert werden?

Urton, K.

Research article in digital collection | Preprint | Peer reviewed

Details about the publication

Name of the repositoryZEIF Fachportal Wissenschaft - Praxis
Article number3
StatusPublished
Release year2014
Language in which the publication is writtenGerman
Link to the full texthttps://www.uni-potsdam.de/fileadmin/projects/inklusion/PDFs/ZEIF-Blog/Urton_2017_Selbstwirksamkeitserwartung.pdf
KeywordsSelbstwirksamkeitserwartung,Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Förderung

Authors from the University of Münster

Urton, Karolina
Professorship of Educational Science with Specialisation in School Pedagogy: Inclusive Education (Prof. Urton)