Language beliefs angehender Lehrkräfte im Wandel. Eine empirische Studie zu Ansätzen und Potentialen des Moduls „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“

Putjata Galina

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Volume2019
Statusonline first
Release year2019
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Putjata, Galina