Informatik in der Grundschule – Voraussetzungen, Ziele, Erfahrungen, Erkenntnisse
Best, Alexander; Thomas, Marco
Research article (journal)Abstract
Der Arbeitsbereich Didaktik der Informatik der WWU Münster forscht und lehrt seit mehreren Jahren zu einer informatischenBildung im Primarbereich. Es werden Erfahrungen sowie Erkenntnisse an Grundschulen bei der Zusammenarbeit mitLehrern und der Erprobung von Unterrichtsmaterialien gewonnen. Erforscht werden bei Grundschullehrern existierendeVorstellungen zur Informatik und zum Informatikunterricht sowie informatikbezogene Vorerfahrungen und -kenntnisse vonGrundschullehramtsstudenten des Fachs Mathematik. Erste Anteile einer informatischen Bildung konnten erfolgreich in dasGrundschullehramtsstudium integriert werden.
Details about the publication
Journal: Der mathematisch-naturwissenschaftliche Unterricht (MNU Journal)
Volume: 72
Issue: 3
Page range: 183-188
Status: Published
Release year: 2019
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-09069712717
Keywords: Informatik in der Grundschule; Primarbildung; Lehrervorstellungen; Didaktik der Informatik; Hochschuldidaktik; Lehrerausbildung
Authors from the University of Münster
| Best, Alexander | |
| Thomas, Marco |
Projects the publication originates from
Duration: 02/05/2014 - 31/12/2023 Type of project: Own resources project |