Wir erforschen Nachbarn und ihre Summen

Korten, L.

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherBenölken, R., Berlinger, N., Veber, M.
Book titleAlle zusammen! Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht
Page range16-26
Publishing companyVerlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publicationMünster
StatusPublished
Release year2018
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Korten, Laura Theres
Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Höveler)