Professionelle Wahrnehmung der Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht. Theoretische Beschreibung und empirische Erfassung.
Meschede, N., Steffensky, M., Wolters, M. & Möller, K.
Research article (journal) | Peer reviewedAbstract
Details about the publication
Journal: Unterrichtswissenschaft - Zeitschrift für Lernforschung
Volume: 43.
Issue: 4
Page range: 317-335
Status: Published
Release year: 2015
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Möller, Kornelia | Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Möller) |