Lehrer/innenbildung für eine inklusive Schule: Welche Strukturen und Kompetenzen braucht es?

Kopmann H, Zeinz H

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

EditorsKeller-Schneider M
Book titleJahrbuch für Allgemeine Didaktik 2017
Page range122-137
StatusPublished
Release year2017
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Zeinz, Horst
Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz)