Vom "absichtslosen Zusammenwirken" zum "getunten Studienprogramm" - eine wissenssoziologische Diskussion der Studienreform

Späte Katrin

Research article (book contribution)

Details about the publication

EditorsSpäte Katrin
Book titleKompetenzorientiert Soziologie lehren
Page range143-162
PublisherVerlag Barbara Budrich
Place of publicationLeverkusen
Edition1
StatusPublished
Release year2011
Language in which the publication is writtenGerman
ISBN978-3-86649-345-2
KeywordsHochschuldidaktik; Kompetenzorientierung; Bologna Studienreform

Authors from the University of Münster

Späte, Katrin
Institute of Sociology (IfS)