Zwischen Wahrheit und Angemessenheit. Zur doppelten Ansprüchlichkeit einer wissenschaftspropädeutischen Ausrichtung von Fallarbeit im Pädagogikunterricht
Küper-Tamayar, Judith
Research article (journal)Abstract
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Details about the publication
Journal: Die Materialwerkstatt (DiMawe)
Volume: 7
Issue: 1
Page range: 116-137
Status: Published
Release year: 2025
Language in which the publication is written: German
DOI: 10.11576
Link to the full text: https://doi.org/10.11576/dimawe-8339
Keywords: Pädagogikunterricht, Fallarbeit, Handlungspropädeutik, Wissenschaftspropädeutik
Authors from the University of Münster
| Küper-Tamayar, Judith |