Serious Games in der schulischen Berufsorientierung: Ein Instrument zur Entdramatisierung von Geschlecht?
Makarova E, Driesel-Lange K, Lüthi J, Hofmann, M
Research article (book contribution)Details about the publication
Publisher: Kampshoff M, Scholand B
Book title: Schule als Feld – Unterricht als Bühne – Geschlecht als Praxis
Page range: 180-198
Status: Published
Release year: 2017
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Driesel-Lange, Katja | Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft |