Praktiken der Förderung im inklusiven Mathematikunterricht
Häsel-Weide, U.; Nührenbörger, M.
Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Ebers, P.; Rösken, F.; Barzel, B.; Büchter, A.; Schacht, F.; Scherer, P.
Book title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2024.
Page range: 207-210
Publishing company: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication: Münster
Status: Published
Release year: 2024
Conference: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik., Essen, Germany
Keywords: Inklusion
Authors from the University of Münster
| Nührenbörger, Marcus | Professorship of didactics of mathematics with the focus on inclusion (Prof. Nührenbörger) |