Fortsetzung und Weiterentwicklung des Projekts PIK AS zur Erhöhung von Nachhaltigkeit und Breitenentwicklung des Projekts zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen (PIK AS+)
Basic data for this project
Type of project: Individual project
Duration at the University of Münster: 01/02/2012 - 31/01/2014 | 2nd Funding period
Description
Mit dem Schuljahr 2008/09 wurde in den Grundschulen in Nordrhein-Westfalen ein neuer Lehrplan für das Fach Mathematik eingeführt. Dieser versteht unter Mathema- tik mehr als nur das Ausrechnen von Aufgaben! Er fordert für zeitgemäßen Mathematikunterricht gleichermaßen die Schulung von Fähigkeiten wie Problemlösen, Argu- mentieren und Kooperieren. Um die Umsetzung des neuen Lehrplans in der Praxis zu unterstützen, wurde das interdisziplinäre Projekt „PIK AS – Mathematikunterricht weiter entwickeln“ ins Leben gerufen. Maßgeblich gefördert wird das Projekt von der Deutsche Telekom Stiftung und dem Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen.
Keywords: Mathematikunterricht
Website of the project: http://www.pikas.tu-dortmund.de
Funding identifier: FB-09-01
Funder / funding scheme:
- Deutsche Telekom Stiftung
Project management at the University of Münster
| Bonsen, Martin | Professur für Empirische Schulforschung/Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Bonsen) |
Applicants from the University of Münster
| Bonsen, Martin | Professur für Empirische Schulforschung/Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Bonsen) |
Research associates from the University of Münster
| Hübner, Carola | Department I: School Education and General Teaching |
| Mitas, Olivia | Institute of Educational Sciences (IfE) |
Project partners outside the University of Münster
- TU Dortmund University (TU Dortmund)Germany