Department for didactics and teaching general science

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48149 Münster

Germany

Publications

Promoting preservice teachers' multiperspective professional vision in virtual learning environments - On the effects of modeling videos and prompts during video-based lesson analysis Janeczko, J. M., Lehmkuhl, A., Junker, R., Zucker, V., Meschede, N. & Holodynski, M. (2026) In: Educational Technology Research and Development, 74, 323-348. doi:10.1007/s11423-025-10546-2 Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
Zur Bereitschaft und Nutzung eigener Unterrichtsvideografien im Praxissemester – Eine empirische Untersuchung von förderlichen und hemmenden Bedingungen Zucker, V. & Meschede, N. (2026) In: Unterrichtswissenschaft - Zeitschrift für Lernforschung, 54, 195-223. doi:10.1007/s42010-025-00240-w Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
Seeing eye to eye on student motivation: Moderators of student–teacher agreement Beck, J., Hornstra, L., Flunger, B., & Dutke, S. (2026) In: Learning and Individual Differences, 128, 102909. doi:10.1016/j.lindif.2026.102909 Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
Kognitive Aktivierung und Unterstützung mit digitalen Medien im Mathematik- und Sachunterricht – Entwicklung und Erforschung der Konzeption einer fächerübergreifenden Lehrkräfte-Fortbildung Isbrecht, Anna-Lena; Leinigen, Andreas; Meschede, Nicola; Nührenbörger, Marcus; Pahlsmeier, Zita; Walter, Daniel; Windt, Anna (2026) In: Scheiter, Katharina; Richter, Dirk; Pittich, Daniel; Halbrock, Lara (eds.), Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität – Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum MINT , 567-582. Münster: Waxmann. doi:10.31244/9783818851507 Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Selbstwirksamkeitsüberzeugungen zum adaptiven Unterrichtshandeln im Sachunterricht durch das Praxissemester fördern Zucker, V. & Meschede, N. (2026) In: GDSU-Journal, 16, 94-104. Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published

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Projects

Professionalisierung von Multiplikatoren für den technischen Sachunterricht der Grundschule - Ein Beitrag zur Förderung der MINT-Lehrerbildung im Primarbereich… Duration: 01/08/2026 - 31/07/2027 \| 3rd Funding period Funded by: ProWood Stiftung Type of project: Individual project
Bewertungskompetenz im Sachunterricht (BekoSU) Duration: since 01/09/2025 Type of project: Own resources project
Förderung von Fachwissen und Erklärqualität durch die Erstellung von Podcasts im Sachunterricht (SPEAK) Duration: since 01/07/2025 Type of project: Own resources project
Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten (ViFoNet) - Teilprojekt Universität Münster Duration: 01/06/2023 - 31/12/2025 Funded by: Federal Ministry of Research, Technology and Space Type of project: Participation in federally funded joint project
ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen - vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks (ComeMINT) Duration: 01/04/2023 - 30/09/2025 Funded by: Federal Ministry of Research, Technology and Space Type of project: Participation in federally funded joint project

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Awards

Preis für Exzellenz in der Lehrkräftebildung Awarded by: Stifterverband; TÜV Süd Stiftung Award given to: Bönnighausen, Marion; Heuckmann, Benedikt; Meschede, Nicola; Souvignier, Elmar; Weyland, Ulrike Announced at: 20/11/2025 \| Date of awarding: 22/07/2026 Type of distinction: Research award or other distinction
Honory Membership Awarded by: Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) Award given to: Kornelia Möller Announced at: 09/03/2024 \| Date of awarding: 09/03/2024 Type of distinction: Research award or other distinction
Ilse-Lichtenstein-Rother-Preis zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Didaktik des Sachunterrichts 2024 Awarded by: Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) Award given to: Grewe, Oliver Announced at: 09/03/2024 \| Date of awarding: 09/03/2024 Type of distinction: Research award or other distinction
OSA Advanced Photonics Congress Best Student Paper 2nd Prize Awarded by: The Optical Society Award given to: Würthwein T, Lüpken NM, Epping J, Boller KJ, Fallnich C Announced at: 15/07/2020 \| Date of awarding: 15/07/2020 Type of distinction: Best presentation award
Ilse-Lichtenstein-Rother-Preis 2020 \| Dissertationspreis Awarded by: Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts Award given to: Sunder, Cornelia Announced at: 15/03/2020 \| Date of awarding: 15/03/2020 Type of distinction: Research award or other distinction

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Doctorates

NAWI-Konzepte - Digitaler Transfer von neuen Unterrichtskonzepten für den naturwissenschaftlichen Unterricht mithilfe einer Website Candidate: Bergold, T. \| Supervisors: Marohn, A.; Kröger, S.; Öztürk, H. & Meschede, N. \| Reviewers: Marohn, A. & Kröger, S. Period of time: 01/10/2019 - 30/04/2023 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Erfassung der Wahrnehmung und der Anwendung von Maßnahmen beim Planen zum Umgang mit Heterogenität – Prä- Postvergleich im Rahmen eines Seminars Candidate: Grewe, Oliver \| Supervisors: Möller, Prof. Dr. Kornelia Period of time: until 01/10/2019 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Hypothesenbezogenes Schlussfolgern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht fördern Candidate: Grimm, Hanna \| Supervisors: Möller, Prof. Dr. Kornelia Period of time: until 01/10/2018 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Einfluss von Lerngelegenheiten auf die professionelle Unterrichtswahrnehmung von Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht von… Candidate: Sunder, Cornelia \| Supervisors: Möller, Kornelia \| Reviewers: Möller, Kornelia Period of time: 01/02/2013 - 03/11/2017 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Versuchsplanung von Vorschulkindern Candidate: Ape, Marina \| Supervisors: Leuchter, Miriam Period of time: 01/02/2014 - 31/01/2017 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster

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Vorträge

Wirksamkeit eines fachübergreifenden Fortbildungskonzepts zur kognitiven Aktivierung im digital-gestützten Mathematik- und Sachunterricht Isbrecht, Anna-Lena; Meschede, Nicola; Windt, Anna; Pahlsmeier, Zita; Leinigen, Andreas; Walter, Daniel; Nührenbörger, Marcus (27/03/2026) Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, Chemnitz Type of talk: scientific Talk
Förderung und Messung systemischen Denkens im perspektivenübergreifenden Sachunterricht Schreiber, N., Weidemann, A.-K., Tenberge, C., & Windt, A. (26/03/2026) Jahrestagung der GDSU 2026, Chemnitz Type of talk: scientific Talk
Förderung von Fachwissen und Erklärqualität durch die Erstellung von Podcasts im Sachunterricht Isbrecht, Anna-Lena; Eitemüller, Carolin; Meschede, Nicola; Windt, Anna (23/02/2026) DACH-Nachwuchsakademie, Leipzig Type of talk: scientific Talk
Wirksamkeit eines fachübergreifenden Fortbildungskonzepts zur kognitiven Aktivierung im digital-gestützten Mathematik- und Sachunterricht Isbrecht, Anna-Lena; Pahlsmeier, Zita; Leinigen, Andreas; Meschede, Nicola; Nührenbörger, Marcus; Walter, Daniel; Windt, Anna (29/09/2025) Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten, Potsdam Type of talk: scientific Talk
Förderung und Messung systemischen Denkens im Sachunterricht Weidemann, A.-K., Schreiber, N., Tenberge, C., & Windt, A. (16/09/2025) 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein…, Innsbruck Type of talk: scientific Talk

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