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Diversitätssensibel unterrichten mit digitalen Medien: Ein Kompetenzmodell zur Planung und Reflexion von Lehr-Lern-Laboren
Kürten, Ronja; Greefrath, Gilbert; Hammann, Marcus; Marohn, Annette; Windt. Anna
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Kürten, Ronja; Greefrath, Gilbert; Hammann, Marcus
Buchtitel:
Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren: Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion
Seitenbereich:
39-62
Verlag:
Waxmann
Erscheinungsort:
Münster
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
ISBN:
978-3-8309-4836-0
DOI:
10.31244/9783830998365
Link zum Volltext:
https://www.waxmann.com/shop/download?tx_p2waxmann_download%5Baction%5D=download&tx_p2waxmann_download%5Bbuchnr%5D=4836&tx_p2waxmann_download%5Bcontroller%5D=Zeitschrift&cHash=751a8ea49822142042c3fe28209f3932
Stichwörter:
Lehr-Lern-Labore
Autor*innen der Universität Münster
Greefrath
,
Gilbert
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)
Hammann
,
Marcus
Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Hammann)
Kürten
,
Ronja
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)
Marohn
,
Annette
Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Marohn)
Windt
,
Anna
Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Windt)