Diversitätssensibel unterrichten mit digitalen Medien: Ein Kompetenzmodell zur Planung und Reflexion von Lehr-Lern-Laboren
Kürten, R., Greefrath, G., Hammann, M., Marohn, A., & Windt. A.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Kürten, R., Greefrath, G., & Hammann, M.
Buchtitel: Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren: Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion
Seitenbereich: 39-62
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-8309-4836-0
Stichwörter: Lehr-Lern-labore
Autor*innen der Universität Münster
| Greefrath, Gilbert | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |
| Hammann, Marcus | Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Hammann) |
| Kürten, Ronja | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |
| Marohn, Annette | Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Marohn) |
| Windt, Anna | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Windt) |