Inklusiv-individuelle Förderung aus der Sicht von Grundschullehrkräften.
Kopmann, H. & Zeinz, H.
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der DGfE, Göttingen, Deutschland
Autor*innen der Universität Münster
| Kopmann, Henrike | |
| Zeinz, Horst |