Bewegung im Unterricht – Empirische Studie zu kurz- und langfristigen Effekten von Bewegungspausen auf die exekutiven Funktionen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Ludwig, Katharina; Neuber, Nils
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Herausgeber*innen: Golenia, Marion; Jürgens, Markus; Kohake, Kathrin; Neuebr, Nils
Buchtitel: Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogik? 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 16.-18. Juni 2022
Seitenbereich: 97-97
Verlag: miami
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2022
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogik? 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 16.-18. Juni 2022, Münster, Deutschland
DOI: 10.17879/03079724451
Stichwörter: Bewegungspausen, exekutive Funktionen, Sekundarstufe I
Autor*innen der Universität Münster
| Ludwig, Katharina | Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber) |
| Neuber, Nils | Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber) |