Das Mess-Denken von Kindern. Herausforderung und Anreiz für den Unterricht

Nührenbörger, Marcus

Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Scherer, Petra; Bönig, Dagmar

Buchtitel: Mathematik für Kinder. Mathematik von Kindern (Band 117)

Seitenbereich: 39-49

Verlag: Grundschulverband

Erscheinungsort: Frankfurt am Main

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2004

Stichwörter: Längen, Messen