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Der Einfluss des Praxissemesters auf die Überzeugungen von Studierenden im Fach Mathematik der Grundschule
Dirk Eikmeyer
Abstract in Sammelband (Konferenz)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Beiträge zum Mathematikunterricht
Buchtitel:
Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn
Seitenbereich:
493-496
Verlag:
Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort:
Paderborn
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Konferenz:
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2018, Paderborn, Deutschland
DOI:
10.17877/DE290R-19313
Stichwörter:
Praxissemester; Professionalisierung; berufsbezogene Überzeugungen
Autor*innen der Universität Münster
Eikmeyer
,
Dirk
Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung (IgimB)
(GIMB)