Inklusive Schulentwicklung - Gestaltung eines inklusiven Schulklimas durch Kooperation

Urton, K.

Übersichtsartikel (Buchbeitrag)

Details zur Publikation

Buchtitel: Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule
Veröffentlichungsjahr: 2022
ISBN: 978-3-8252-5919-8
Veranstaltung: Münster