Mathematische Teilhabeprozesse von Kindern im inklusiven Unterricht der Grundschule

Lass, Lisann; Nührenbörger, Marcus

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn

Buchtitel: Beiträge zum Mathematikunterricht

Seitenbereich: Online-Ressource

Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien

Erscheinungsort: Münster

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2018

Konferenz: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Paderborn, Deutschland

Stichwörter: Teilhabe ; Kind ; Grundschule ; Unterricht ; Lernen