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Elementarisierung als Hilfsmittel zur Entwicklung eines inklusiven Mathematikunterrichts
Ehlscheid, Michael; Hanke, Petra; Melzer, Conny; Meyer, Michael; Schlicht, Simeon
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Kortenkamp, U; Kuzle, A
Buchtitel:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2017
Seitenbereich:
199-202
Verlag:
Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort:
Münster
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Konferenz:
GDM Jahrestagung 2017
, Potsdam
, Deutschland
DOI:
10.17877/DE290R-18430
Stichwörter:
Elementarisierung, Inklusiver Mathematikunterricht
Autor*innen der Universität Münster
Schwob
,
Simeon
Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Frischemeier)