Elementarisierung als Hilfsmittel zur Entwicklung eines inklusiven Mathematikunterrichts

Ehlscheid Michael, Hanke Petra, Melzer Conny, Meyer Michael, Schlicht Simeon

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Kortenkamp U, Kuzle A

Buchtitel: Beiträge zum Mathematikunterricht 2017

Seitenbereich: 199-202

Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2017

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

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Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Frischemeier)