Die Rolle der Schulleitung in der inklusiven Schulentwicklung - Eine qualitative Inhaltsanalyse

Urton, K., Wilbert, J. & Hennemann, T.

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch