Einstellung zur Inklusion & Selbstwirksamkeit von Lehrkräften

Urton, K., Wilbert, J. & Hennemann, T.

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2013
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
KonferenzTagung der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF), Hamburg, undefined

Autor*innen der Universität Münster

Urton, Karolina
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik: Inklusive Bildung (Prof. Urton)