Opportunities and Threats of Inclusive Education in the Current German School System Perceived by General and Special Education Teachers – Analyses of a Mixed-Methods Approach

Hintz, A. M., Paal, M., Krull, J., Hennemann, T., Wilbert, J. & Urton, K.

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

Veröffentlichungsjahr: 2014
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch