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Ähnlichkeiten und ihre Bedeutung beim Entdecken und Begründen. Sprachspielphilosophische und mikrosoziologische Analysen von Mathematikunterricht.
Jessica Kunsteller
Fachbuch (Monographie)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Verlag:
Springer Spektrum
Erscheinungsort:
Heidelberg
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
DOI:
10.1007/978-3-658-23039-5
Autor*innen der Universität Münster
Kunsteller
,
Jessica
Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger)