Chancen und Gefahren der digitalen Schule - die Rolle des selbstregulierten Lernens im Umgang mit Smartphones

Stebner, F., Liska, A., Gockel, K., Ontijd, L., Schuster, C.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Fiegert M, Kunze I
Buchtitel: Lernen in der Zukunft - Schule im Jahr 2040. Probleme - Konzepte - Konsequenzen. beiträge aus der Osnabrücker Forschungswerkstatt Schulentwicklung
Seitenbereich: 75-92
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Autor*innen der Universität Münster

Schuster, Corinna Christine