Primary School Teachers’ Beliefs on Computer Science as a Discipline and as a School Subject

Best, Alexander

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenBrinda, Torsten; Armoni, Michal
BuchtitelWiPSCE '20: Proceedings of the 15th Workshop on Primary and Secondary Computing Education
Seitenbereich1-8
VerlagACM Press
ErscheinungsortNew York (NY)
Titel der ReiheWiPSCE: Workshop in Primary and Secondary Computing Education
Nr. in Reihe15
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2020 (28.10.2020)
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
KonferenzThe 15th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Essen, Deutschland, undefined
ISBN978-1-4503-8759-0
DOI10.1145/3421590.3421659

Autor*innen der Universität Münster

Best, Alexander
Professur für Didaktik der Informatik (Prof. Thomas)