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Seelische Gesundheit in der inklusiven Grundschule
Urton, K.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Praxis Schulpsychologie
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
10
Seitenbereich:
7-8
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Stichwörter:
seelische Gesundheit, Inklusion, Grundschule
Autor*innen der Universität Münster
Urton
,
Karolina
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik: Inklusive Bildung (Prof. Urton)