Jürgens Markus, Neuber Nils
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedIm Beitrag wird das Konzept einer videobasierten Lehrveranstaltung im Master of Education Sport vorgestellt, in der die Professionelle Unterrichtswahrnehmung zum Thema gemacht wird. Die Studierenden lernen im Seminar, inklusiven Sportunterricht unter dem Wahrnehmungsfokus der gleichberechtigten Teilhabe wahrzunehmen. Unter Teilhabe wird dabei verstanden, dass man sich ins Spiel einbringt (Teilgabe) und von seinen Mitspielern ins Spiel eingebunden wird (Teilsein). Hinweise zu Videoaufnahmen im Sportunterricht runden den Beitrag ab.
Jürgens, Markus | Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber) |
Neuber, Nils | Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber) |