Video Modeling Interventions for Students With Learning Disabilities: A Systematic Review

Boon, R., Urton, K., Grünke, M. & Ko, G.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 18

Seitenbereich: 49-69

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2020

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik: Inklusive Bildung (Prof. Urton)