Bearbeiten Informatiklehrkräfte außerhalb der Dienstzeit ein Blended-Learning-Modul für eine Lehrerfortbildung?
Akao, Kensuke
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Seitenbereich: 367-368
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. Educational Realities (DELFI 2020), Heidelberg, undefined
Link zum Volltext: https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34191
Autor*innen der Universität Münster
| Akao, Kensuke | Professur für Didaktik der Informatik (Prof. Thomas) |