Mit welchen Kompetenzen starten angehende Lehrkräfte in den Vorbereitungsdienst?

Windt, A., Rau, S., Hasenkamp, A., Lenske, G., & Rumann, S.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Fischler, H., & Sumfleth, E.

Buchtitel: Professionelle Kompetenz von Lehrkräften der Chemie und Physik

Seitenbereich: 185-202

Verlag: Logos Verlag

Erscheinungsort: Berlin

Titel der Reihe: Studien zum Physik- und Chemielernen

Nr. in Reihe: 200

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2017

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

ISBN: 978-3-8325-4523-9

Stichwörter: Sachunterricht; Vorbereitungsdienst

Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Windt)