Empirische Forschung zur Reformpädagogik: Montessori-Schulen auf dem Prüfstand.

Gruehn S, Koinzer T

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenBarz H
BuchtitelHandbuch Bildungsreform und Reformpädagogik
Seitenbereich335-343
VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften
ErscheinungsortWiesbaden
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2017
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
DOI10.1007/978-3-658-07491-3

Autor*innen der Universität Münster

Gruehn, Sabine
Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn)