Partizipation und Kompentenzorientierung - ein Widerspruch? Überlegungen zum Lehr-Lern-Labor Diagnose und Individuelle Förderung am Beispiel des Seminarformats 'Fragen einer diversitätssensiblen Schul- und Unterrichtsentwicklung'

Rott, David

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Baar R, Feindt A, Trostmann S

Buchtitel: Struktur und Handlung in Lernwerkstätten

Seitenbereich: 254-264

Verlag: Julius Klinkhardt

Erscheinungsort: Bad Heilbrunn

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2019

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: German

ISBN: 9783781523043

Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)