Empfehlungen der GI – Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich. Ausgestaltung der Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik
Humbert, Ludger; Herper, Henry; Best, Alexander; Borowski, Christian; Freudenberg, Rita; Fricke, Martin; Haselmeier, Kathrin; Hinz, Volkmar; Müller, Dorothee; Schwill, Andreas; Thomas, Marco
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedZusammenfassung
Vorstellung der Ergebnisse des Arbeitskreises »Bildungsstandards Informatik für den Primarbereich«. Darstellung und Diskussion der Motivation und der Restriktionen, die die »Standards« enthalten. Vorstellung und Besprechung von Unterrichtsbeispielen zur Umsetzung von Aspekten, die die Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler befördern.
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Pasternak, Arno
Buchtitel: Informatik für alle (INFOS 2019)
Seitenbereich: 237-245
Verlag: Köllen
Erscheinungsort: Bonn
Titel der Reihe: Lecture Notes in Informatics (LNI) – Proceedings (ISSN: 1617-5468)
Nr. in Reihe: 288
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Informatische für alle. 18. GI-Fachtagung "Informatik und Schule – INFOS 2019", 16.-18. September 2019 an der Technischen Universität Dortmund, Dortmund, Deutschland, undefined
ISBN: 978-3-88579-682-4
Link zum Volltext: https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/29621
Stichwörter: Primarbereich; Primarstufe; Grundschule; Informatikkompetenzen; informatische Allgemeinbildung; Phänomene; informatisch betrachtet; Informatikglossar; Unterrichtsbeispiele; digitale; Bildung
Autor*innen der Universität Münster
| Best, Alexander | Professur für Didaktik der Informatik (Prof. Thomas) |
| Thomas, Marco | Professur für Didaktik der Informatik (Prof. Thomas) |