Informatische Kompetenzen in der Grundschule - Sichtweisen und Bausteine

Thomas, Marco

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 2018

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 189/190

Seitenbereich: 12-19

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2018

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Didaktik der Informatik (Prof. Thomas)