Inclusive Lifelong Learning: Qualifying People With Intellectual Disability For Peer-Counselling
Kopmann, H.
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Konferenz: European Conference on Educational Research (ECER), Hamburg, Deutschland
Autor*innen der Universität Münster
| Kopmann, Henrike |