Children's Combinatorial Counting Strategies and their Relationship to Conventional Mathematical Counting Principles.

Höveler Karina

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenHart Eric W, Sandefur James
BuchtitelTeaching and Learning Discrete Mathematics Worldwide: Curriculum and Research. ICME-13 Monographs
Seitenbereich81-92
VerlagSpringer VDI Verlag
ErscheinungsortCham
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2018
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch

Autor*innen der Universität Münster

Höveler, Karina
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler)