Zählen, ohne zu zählen - Wir entwickeln geschickte Zählstrategien.

Höveler Karina

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Veber Marcel, Berlinger Nina, Benölken Ralf,

Buchtitel: Alle zusammen! Und jeder wie er will! – Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht.

Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien

Erscheinungsort: Münster

Status: online first

Veröffentlichungsjahr: 2018

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler)