Schulentwicklungsforschung als qualitative Prozessanalyse. Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Schulsversuchs Primus

Idel, S., Huf, C., Pauling, S.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Burger, Timo, Miceli, Nicole

Buchtitel: Empirische Forschung im Kontext Schule. Einführung in theoretische Aspekte und methodische Zugänge

Seitenbereich: 49-66

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsort: Wiesbaden

Auflage: 1.

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2017

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Neue Technologien im Bildungs- und Sozialwesen/Medienpädagogik (Prof. Schönweiss)