Die Bedeutung der sprachlichen Bildung im Fachunterricht.

Oleschko Sven, Schmitz Anke

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenBecker-Mrotzek Michael, Rosenberg Peter, Schroeder Christoph & Witte Annika
BuchtitelDaZ in der Lehrerbildung – Modelle und Handlungsfelder
Seitenbereich143-154
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2017
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Oleschko, Sven
Professur für Fachdidaktik der Sozialwissenschaften (Prof. Szukala) [beendet]