Aspekte professioneller Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens bei (angehenden) Lehrkräften - Erfassung und Evaluation
Klock H, Wess R, Greefrath G, Siller H-S
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Leuders T, Christophel E, Hemmer M, Korneck F, Labudde P
Buchtitel: Fachdidaktische Forschungen zur Lehrerbildung
Seitenbereich: 135-146
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster
Titel der Reihe: Fachdidaktische Forschungen
Nr. in Reihe: 11
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Greefrath, Gilbert | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |
| Wess, Raphael | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 01.04.2016 - 30.06.2019 | 1. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund |