Innovative Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (Abschlussbericht zum BLK-Programm). Einzel-Modellversuch Kooperative Lehrerinnen-/ Lehrerfortbildung - Gesundheitsfördernde berufsbildende Schulen (KoLeGe)
Möllenkamp-Thien, Gudrun; Weyland, Ulrike
Arbeitspapier / Working Paper | Peer reviewedDetails zur Publikation
Erscheinungsort: Osnabrück
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2005
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Lehrerinnen-/ Lehrerfortbildung; Berufliche Schulen; Gesundheitsförderung
Autor*innen der Universität Münster
| Weyland, Ulrike | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland) |