Was bewirken Mathematik-Vorkurse? Eine Untersuchung zum Studienerfolg nach Vorkursteilnahme an der FH Aachen

Greefrath G, Hoever G

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Hoppenbrock A, Biehler R, Hochmuth R, Rück H-G

Buchtitel: Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase

Seitenbereich: 517-530

Verlag: Springer Spektrum

Erscheinungsort: Wiesbaden

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2016

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)