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Effect of Negative Peer Climate on the Development of Autonomous Motivation in Mathematics
Reindl M, Berner V, Scheunpflug A, Zeinz H, Dresel M
Forschungsartikel (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Learning and Individual Differences
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
38
Seitenbereich:
68-75
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Zeinz
,
Horst
Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz)